为积极响应全国科普月科普宣传工作部署，普及海洋科学知识、传播海洋科研精神、培育青少年海洋科学素养，卫星海洋环境监测预警全国重点实验室组织开展2026年全国科普月“海洋监测预警，我的开学第一课”科普巡讲活动。

本次活动是自然资源部全国科普月特色系列科普活动之一，由卫星海洋环境监测预警全国重点实验室统筹，联合自然资源部杭州全球海洋Argo观测系统野外科学观测研究站（以下简称杭州Argo野外站）、自然资源部长三角海洋生态环境野外科学观测研究站（以下简称长三角野外站）、自然资源部大亚湾海洋风险与灾害野外科学观测研究站（以下简称大亚湾野外站）、浙江省海洋学会、中国灾害防御协会海洋灾害分会共同主办。依托三大野外站前沿科研阵地，由野外站负责对接属地学校、遴选组建科普讲师队伍，走进浙江、广东多地校园，把海洋科研课堂搬到青少年身边。

一站赴一地，海洋科普走进浙粤校园

本次巡讲实行一站对应一地、科研贴合地域的精准科普模式：杭州Argo野外站走进杭州市安吉路实验学校，长三角野外站走进舟山市南海实验学校长峙初中校区，大亚湾野外站走进惠州市大亚湾实验学校、霞涌第一小学。活动在9月全国科普月期间多点同步开展，走进学校和科普场馆，覆盖小学、中学、大学多个学段，组建包含院士在内的科普讲师团队专项授课，把前沿科研成果转化为生动有趣的基础教育科普内容，推动科研资源与校园科普育人深度融合。

活动现场同步举行科普赠书仪式，为合作学校送去一批优质海洋科普读物。其中包含苏纪兰院士亲笔签名科研自传《探海听涛录》，还有《陆海拉链—— 滨海湿地》《人类阔步走向海洋的119个瞬间》《南极大冒险》《北极出差记》等海洋科普佳作，杭州站额外增配《杭州的海文化》。以“在地课堂科普，长效书籍研学”的模式，让科普不止于一场讲座，把海洋阅读留在校园。

三地科普专场，聆听来自大海的故事

杭州——探秘深海观测，邂逅奇妙海洋生灵

9月1日，在杭州Argo野外站的统筹组织下，走进杭州市安吉路实验学校，线上线下同步开讲，覆盖师生 2000余人。龙钰副研究员的《海洋科学家炼成记》，讲述海洋科研人的初心与探索故事；刘增宏正高级工程师带来《Argo——探秘海洋深处》，揭开Argo深海浮标观测网络的神秘面纱，让同学们认识家门口的国家级海洋观测平台。

9月12日，曾江宁研究员在杭州市科技交流馆带来《奇特的海洋生灵》讲座，带领大家解锁多姿多彩的海洋生命世界。

舟山——聚焦全球变暖，探寻北极冰与火

9月3日，在长三角野外站的统筹组织下，走进舟山市南海实验学校长峙初中校区，450余名学生参与活动。马晓副研究员以《全球变暖下的中国海》为题，结合实测海洋数据，讲解气候变化对近海生态的影响，阐释海洋监测预警在防灾减灾中的重要作用。叶黎明研究员结合北极科考经历，分享《北极：冰与火之歌》，从冰盖变迁、大洋传送带等知识出发，引导学生树立生态保护意识。

9月12日，中国工程院院士、卫星海洋遥感专家潘德炉做客浙江大学海洋学院第六十五期海洋大讲堂，为师生带来题为“怎样做一个现代合格的大学生？”的精彩报告，立足海洋强国战略阐释建设内涵，剖析我国面临的新形势下的海上挑战，讲述海洋科研人自立自强的奋斗故事，勉励青年勇担海洋强国使命。

惠州——解锁洋流奥秘，赴一场企鹅之约

9月15日，在大亚湾野外站的统筹组织下，走进惠州市大亚湾区实验学校、霞涌第一小学，惠及400余名学生。孟启承副研究员带来《海洋中的河流：神奇的洋流》，从地球冷热差异说起，讲解冷暖洋流如何调节地球气候。张海峰副研究员带来《我和企鹅有个约定》，结合亲身南极科考经历，讲述阿德利企鹅的生存故事，分享极地科考路上震撼又真实的见闻。

一场科普巡讲，播撒一片蓝色种子。本次活动跨越浙粤两地，走进3座城市、6所学校，累计2900余人次师生参与。活动立足实验室和野外站的科研特色，把深海观测、极地科考、海洋预警等前沿知识送到青少年身边，组织有序、亮点鲜明，取得了扎实的科普育人成效。

步履不停，向海而行。下一步，卫星海洋环境监测预警全国重点实验室将持续发挥国家级科研平台公益科普职能，创新科普载体，打磨科普品牌，打造长效科普阵地，生动讲好中国海洋故事，引导广大青少年心怀碧海、逐梦深蓝，厚植海洋强国情怀。