5月25日，由卫星海洋环境监测预警全国重点实验室和自然资源部海洋生态系统动力学重点实验室主办的2026年全国科技周公众科学日科普活动顺利开展。本次活动是实验室2026年全国科技周公众科学日系列活动之一，以“星瞰蔚蓝海 科创启少年”为主题，充分依托卫星海洋全重室优质科普资源，打造沉浸式、互动式科普体验场景，通过四大特色参观点位与两场专题科普报告，让青少年近距离触摸卫星海洋监测前沿科技，在探索实践中点燃海洋科学探索的好奇心与求知欲。

中午13点30分，学军小学的50名学生走进卫星海洋环境监测预警全国重点实验室，开启了一场精彩纷呈的海洋科技探秘之旅。在工作人员与带队老师的有序引导下，同学们依次参观各个科普点位，沉浸式感受海洋科技的独特魅力，解锁书本之外的海洋科学新知识。

走进海洋二所科普展厅，丰富的海洋科普资源让同学们大开眼界。展厅内陈列的各类海洋生物标本形态各异、种类繁多，展现了广袤海洋丰富的生物资源。同时，系统全面的海洋科学知识展板、图文资料，涵盖海洋监测、海洋生态、海洋保护等多个领域，全方位拓宽了同学们的海洋认知视野，新奇的内容让大家目不暇接、驻足细看，不时轻声交流探讨。

在“小球大世界”科普展区，一场直观生动的科学课堂悄然开启。讲解员借助沉浸式球幕影像，立体、直观地展示地球生态、大气循环、海洋运动等科学知识，并用通俗易懂、生动有趣的语言，细致拆解海洋洋流的形成原理、运动规律等专业知识。原本枯燥抽象的课本知识，在动态影像的加持下变得鲜活立体、栩栩如生，让同学们跳出书本，直观感知宏大的地球海洋系统，沉浸式领略自然科学的奥秘。

在卫星地面站（杭州站），巨型的卫星接收设备成为同学们关注的焦点。尹中林高级工程师为大家揭秘了看似笨重的“大锅”“大足球”卫星接收天线的工作原理，这些大型设备能够精准接收远在太空的卫星传回信号，再通过专业数据处理系统，将海量卫星数据转化为清晰、精准的海洋图像资料，为海洋环境监测、海洋灾害预警供核心数据支撑。前沿的卫星监测技术、天地联动的探测模式，让同学们真切感受到我国海洋科技的硬核实力。

在中国Argo实时资料中心，同学们深入了解了Argo剖面浮标的工作原理、布设范围及监测价值。面对全新的科学知识，大家踊跃思考、积极提问，围绕“哪个国家布设的剖面浮标数量最多”“长期投放的浮标是否会对海洋环境造成污染”等趣味且贴合生态保护的问题，主动向卢少磊研究员请教。现场互动氛围热烈，卢研究员耐心细致的解答，不仅解开了同学们的疑惑，也让大家对海洋立体观测体系、海洋生态科学保护有了更深刻的理解。

除了沉浸式实地体验，两场干货满满的专题科普报告也让同学们收获满满。专题科普报告活动由学军小学科学副校长张海峰副研究员主持，开场的海洋知识快问快答趣味十足，瞬间调动起同学们的热情。

朱乾坤正高级工程师带来的《卫星遥感——观测海洋的千里眼&火眼金睛》专题科普报告，以通俗的语言科普卫星遥感技术的核心原理与应用场景，生动诠释了卫星遥感技术在海洋观测中的重要作用，让同学们明白科技如何赋能海洋探索。

应俊研究员带来的《会诊“高烧”地球下的并发症》专题科普报告，聚焦全球气候变暖热点问题，解读地球升温引发的海洋环境变化、生态问题等一系列“并发症”，引导同学们关注全球生态环境，树立海洋保护、低碳环保的科学理念。

本次公众科学日科普活动，将前沿海洋科技与青少年科普教育深度融合，打破了课堂教学的边界，以沉浸式体验、互动式科普、专业化讲解的形式，让青少年近距离接触卫星海洋监测前沿技术，直观感受我国海洋科技事业的发展成就。不仅有效丰富了同学们的海洋科学知识储备，培养了科学探索思维，更在青少年心中播下了热爱海洋、崇尚科学、追求创新的种子。

未来，卫星海洋环境监测预警全国重点实验室将持续依托自身科研与科普资源优势，常态化开展科普公益活动，搭建海洋科普教育优质平台，积极普及海洋科技知识、弘扬科学精神，持续助力青少年科学素养提升，为海洋科技人才储备筑牢根基。